La irrupción de las nuevas tecnologías, las redes sociales y el acceso masivo a internet ha marcado un nuevo hito en la evolución del valor que tiene el conocimiento: «Antes compartíamos lo que sabíamos, después lo que teníamos, y ahora lo que sabemos hacer». Por ello, según Price, la «urgencia» de la que habla no es solo usar la tecnología y evolucionar con ella, sino aprovechar la oportunidad para enseñar a los alumnos a dar valor social a lo que saben hacer.
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“La clave para la educación no es tener mucha tecnología, sino saber usarla” | Tendencias | EL PAÍS Retina